C++职工管理系统

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C++职工管理系统 相关的博客

C++课设

高校人员信息管理系统 问题描述 根据高校人员的特点，先设计一个高校人员抽象类，应包含编号、姓名、年龄、性别、系部、联系方式等数据成员，以及显示、统计等成员函数。然后分别设计教师类、学生类和机关人员类，它们的基类均为高校人员抽象类。 功能要求 创建人员对象，通
za303122 7年前 678

《C++语言基础》实践项目——银行储蓄系统开发

返回：贺老师课程教学链接 教学目标 通过完成一个有实用价值的应用程序，体会利用C++语言解决问题的过程； 多次迭代，逐步完善，用可以运行的程序，鼓舞自己的学习 实训安排 　　看视频“18 应用系统开发：银行储蓄系统”，并阅读博客中提供的参考解答，了解基本系统
贺利坚 9年前 1515

2014秋C++ 学术休假期间程序设计自主学习及实践方案

课程主页在http://blog.csdn.net/sxhelijian/article/details/39152703，课程资源在云学堂“贺老师课堂”同步展示，使用的帐号请到课程主页中查看。  说明 　　关于大学的寒假和暑假，另外一种说法称之为“学术休假
贺利坚 9年前 1370

2009年系统架构师考试题详解

考试科目一：综合知识 计算机系统中硬件层之上的软件通常按照三层来划分，如下图所示，图中①②③分别表示（1）。 (1)A.操作系统、应用软件和其他系统软件 B.操作系统、其他系统软件和应用软件 C.其他系统软件、操作系统和应用软件 D.应用软件、其他系统软件和
wsc449 6年前 1618

C语言及程序设计[套餐]课程主页

　　课程链接：http://edu.csdn.net/combo/detail/30，提供所有的视频和课件下载。 　　三部分的课程主页，提供了为每一课时配套的自测、示例下载，以及程序阅读、程序填空、实践项目、参考解答等。这是本课最具价值的部分，是保证学习效果
贺利坚 9年前 1923

ORACLE PL/SQL编程之六：把过程与函数说透(穷追猛打，把根儿都拔起!)

本篇主要内容如下： 6.1 引言 6.2 创建函数 6.3 存储过程 6.3.1 创建过程 6.3.2 调用存储过程 6.3.3 AUTHID 6.3.4 PRAGMA AUTONOMOUS_TRANSACTION 6.3.5 开发存储过程步骤 6.3.6 删
科技小先锋 6年前 910

Oracle 把过程与函数说透

本篇主要内容如下： 6.1 引言 6.2 创建函数 6.3 存储过程 6.3.1 创建过程 6.3.2 调用存储过程 6.3.3 AUTHID 6.3.4 PRAGMA AUTONOMOUS_TRANSACTION 6.3.5 开发存储过程步骤 6.3.6 删
zting科技 7年前 626

ORACLE PL/SQL编程之六：把过程与函数说透(穷追猛打，把根儿都拔起!)

原文:ORACLE PL/SQL编程之六：把过程与函数说透(穷追猛打，把根儿都拔起!) ORACLE PL/SQL编程之六： 把过程与函数说透(穷追猛打，把根儿都拔起!)   继上篇：ORACLE PL/SQL编程之八：把触发器说透 得到了大家的强力支持，感谢
杰克.陈 9年前 659

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