推荐阅读一些和专业背景及专业学习有关的书籍，参考：给计算机专业的大一新生准备的阅读链接
大学是个全面成长的地方，过好大学生活，是一生幸福生活的必要，请看：大学生学业指导类书目
课程有关的实践内容要求通过博客提交。不会申请博客？见《如何申请CSDN博客？》，按提示操作。CSDN中有代码的博文可以发表得很“漂亮”，参考模板《第一个C++上机报告（示例）》。发布合格的报告，见视频《发布第一个上机报告》。进一步，学会《写CSDN博文方法及可能意外的处理》，也可以看《写给菜鸟：发CSDN博文常见问题处理》。
学生名单
赵路田 滕明辉 董飞飞 莎日娜 李开轶 贾召俊 滕树远 阚林林 王婧雯 姜晓峰
马鹏昊 王 博 赵 旭 杜 桓 董 旭 丁 浩 颜心茹 李福沛 延珂珂 孙子程
邹积政 高 超 王春辉 刘雅梅 左艳菲 郑加寅 任春琪 代莹子 曹莉敏 司衍悦
张玉颖 齐治国 郑祖朋 刘 明 左长青 王 鹏 周洪印 赵 鑫 黄 顺 张玉玺
苏英波 王孟成 吴志冬 吕艳鑫
宋晓妮 姚 威 呼冬冬 于文卿 张雪梅 董亚楠 逄 芸 李晓莹 胡雪晴 李鑫杰
牛 迪 王亚如 张汉卿 张晓慧 曲焕莹 姜文文 孙金凤 路 妍 王晓斌 陈世文
张元浩 郭晶娟 高 群 仲彩云 苑敏敏 孟祥岭 郝文瑾 刘 欢 耿文文 乔咪咪
沈海华 周天宇 于润成 康仁晓 衣丽燕 王冬梅 高 磊 陈汝佳 王鸣宇 隋桂圆
戴 馨 朱兰新 韩华刚 殷满乐 倪佳平 张啸坤 何召梅 孙美贞 贾晴晴 刘家豪
韩敏敏 李树娟 王勇 王秀国 周起 任贵涵
课程理念
- 自主学习：按要求阅读规定的材料，对某些问题自主地找出答案；
- 课堂引导：在学生已经预先完成阅读的前提下，课堂中重点讲解和讨论；
- 深入思考：鼓励学生阅读中自己提出问题，自主回答；
- 贴近实际：从大一学生的视角，探索学科是什么，学什么，怎么学的问题。
课程内容
周 数 |
讲 次 |
主 要 内 容 |
课件下载 |
要求 |
5 |
本课目标及安排 |
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5 |
第一讲 |
第1部分 认识篇 第1章 认识计算机 |
上课前自学对应的章节（适用于课程整个过程） 针对教材中提出的问题，初步思考 |
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6 |
第二讲 |
第部分 硬件层 第4章 计算机的运算基础 第5章 计算机部件 |
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7 |
第三讲 |
第3部分 程序设计 第6章 问题求解与程序设计 |
在CSDN开一个博客，写一篇短博文， |
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8 |
第四讲 |
第4部分 系统软件层 第7章 操作系统 第8章 数据库管理系统 |
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9 |
第五讲 |
第5部分 应用软件层 第9章 软件工程 第10章 人机交互 第11章 人工智能 |
在CSDN博客上发表一篇博文， |
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10 |
第六讲 |
第6部分 通信层 第12章 计算机通信 第13章 计算机网络 第14章 网络安全 |
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11 |
第七讲 |
第章 认识计算机学科 第3章 学习计算机学科 补：计算机专业人才培养 |
PPT |
在CSDN的论坛上提交一个自己在专业学习中遇到的疑问， |
12 |
第八讲 |
专业学习方法指导及课程总结 考查 |
PPT |
在考查前全面整理教材中提及的问题， 考查以开卷方式进行，但没有标准答案， |
考核办法
- 课堂参与（10分）
- 专业社区体验（20分，至少完成下面的两项）
- （第7周末前）在CSDN开一个博客，写一篇短博文，对自己大学的专业学习提些期望与目标
- （第9周末前）：在CSDN博客上发表一篇博文，记录自己专业学习的一个（小）成果，建议内容：编写的一个程序，要讲清任务要求、代码、运行结果以及适量的总结。
- （第11周前完成）：在CSDN的论坛上提交一个自己在专业学习中遇到的疑问，注意讲清问题，用词得当，以求获得热心人的帮助
- 提出两个有“意思”和有“深度”的问题（10分），问题的提出形式如下
姓 名 |
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学 号 |
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问 题 |
可以是专业学习或大学生活中面临的任何问题 |
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问题提出的背景 |
看某本书时发现、从小一直在思考、听师兄（姐）讲、进入大学后发现 |
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自己初步的看法 |
某本书上写道……（某人说……、曾经认为……），自己认为……—— |
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- 随堂考查（最后一节）（60分）
教材及课程资源
